创业源泉网作者：李小年（浙江工业大学校长、党委副书记，教育部长江学者特聘教授，浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员）
共同富裕是全体中国人民的质朴理想，也是中国共产党矢志不渝的信念和追求。百年来，中国共产党牢记初心使命，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，领导人民逐步走上了实现共同富裕的康庄大道。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民创造了人类减贫史的奇迹，把实现全体人民共同富裕摆上了更加突出的战略位置。党的十九届六中全会明确提出，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
纵观世界高等教育发展史，一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。中国特色社会主义大学必须始终坚持为党育人、为国育才，努力构建以服务国家战略和经济社会发展为导向的创新创业人才培养体系。作为我国高等教育普及化阶段支撑区域经济发展的主体力量，地方高水平大学必须始终牢记“国之大者”，面向区域重大需求，服务国家重大战略，以高质量创新创业教育赋能共同富裕，扛起实现第二个百年奋斗目标的政治责任和历史使命。
我国高等教育服务国家重大战略，以高质量创新创业教育赋能共同富裕。图为浙江省杭州市临安区
太阳镇90后新农人应用现代农业技术进行管理的稻田。发
1、高质量创新创业教育是高等教育赋能共同富裕的战略使命
今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。检验一所大学的办学成效，归根结底要看为国家培养了多少社会主义建设者和接班人，要看在此基础上涌现出多少优秀的创新创业人才。
高质量创新创业教育培养高素质劳动者，增强社会个体的发展能力。高等教育是科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点。地方高水平大学必须主动作为，五育并举、以德为
先、能力为重、全面发展，实现通识教育、专业教育与创新教育的融合，以高质量创新创业教育培养学生“准确识变”的能力、“科学应变”的才智、“主动求变”的意识，实现从提高就业率向提升就业层次、就业质量转变，提高大学生个体的就业胜任力和面向未来的可持续发展能力。同时，要坚持创新创业教育资源面向社会群体开放，提升全要素生产率，从增量和存量两方面持续为社会发展提供高素质劳动者，以努力奋斗融入共同富裕。