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形容创业,形容“创业励志”的四字词语有哪些

  1、励精图治【拼音】:lìjīngtúzhì【解释】:砺:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神形容创业,想办法治理好国家。【出处】:《汉书·魏相传》:“宣帝始亲万机,励精为治。”《宋史·神宗纪赞》:“厉精图治,将大有为。”【举例造句】:?励精图治在勤民,宿弊都将一洗新。  ?2、发奋图强【拼音】:fāfèntúqiáng【解释】:下定决心,努力追求进步。【出处】:孙中山《民权主义第四讲》:“无知丕士麦才智过人,发奋图强,于1866年,用很迅速手段。”【举例造句】:?发奋图强、自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。  ?3、卧薪尝胆【拼音】:wòxīnchángdǎn【解释】:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。【出处】:《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”【举例造句】:中国足球要想冲出亚洲,必须卧薪尝胆,刻苦训练。  4、坚韧不拔【拼音】:jiānrènbùbá【解释】:坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。【出处】:宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”【举例造句】:不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚韧不拔、百折不挠的精神。    5、披荆斩棘【拼音】:pījīngzhǎnjí【解释】:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。【出处】:《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘,定关中。”【举例造句】:这却正见出他是在开辟着一条新的道路;而那披荆斩棘,也正是一个斗士的工作。

  形容创业艰辛的语句。对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业得第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。在创业过程中,如果说压力,我认为选择什么不做是非常大的压力。因为在这过程中受到的诱惑太多了,每一个新的概念都可以做很大的东西。  在商业上的策略不是决定做什么,而是决定不做什么。无论是一个企业,还是一个人,都一定是时势造英雄,千万不要英雄造时势。顺流而上,这是手法。形势好了,大家才有机会成为英雄。只有成为英雄后,才有可能去适应时势、改造时势。创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。  压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞,耐得住诱惑,还要耐得住压力,耐得住冤枉,外练一层皮,内练一口气,这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难,而不是取得过多少成功。压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞,耐得住诱惑,还要耐得住压力,耐得住冤枉,外练一层皮,内练一口气,这很重要。  武林高手比的是经历了多少磨难,而不是取得过多少成功。事在人为,也就是说,办事就要找人,而且要找对人;人找得多了也不行,少了也办不成事;办不同的事找不同的人。现在,我已经弄清楚了。身体是革命的本钱,但对我们这些男人们,革命才是身体的本钱!你的企业你的事业停步了,你还有什么本钱。  一流高手是眼睛里面没有对手,所以我经常说我没有对手,原因是我心中没有对手。心中有敌,天下皆为你敌人;心中无敌,无敌于天下。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。

  在国外,一般大人都会比较注重宝宝的自主能力以及想象能力,在条件允许的情况下,大人一般是不会帮助或者庇护孩子。比如:大冬天让孩子穿着很少的衣服在户外进行体育锻炼,再比如,让很小的孩子独立行走,就算是跌倒了,大人不会上前搀扶,让孩子自己爬起来,锻炼他们的自主和意志。  而我们国内的孩子,在自主方面就远远不及国外的孩子,这不能怪孩子,是因为我们做家长的给予了孩子太多的限制,比如:孩子走路,爬摔倒,大人都会手把手的拉着孩子,更是不允许蹦跑的,还有,中国的孩子,到四五岁了,在家吃饭靠大人喂的也不在少数,这是大人宠的。  在想象力方面,国外的孩子自由发挥的空间很大,而我们稍大一些的孩子,整天忙于功课和成绩上面,哪还有时间和空间让孩子去想那些“乱七八糟”的东西呢!很多方面都源自于我们大人和国家的教育体制。以前有一个电视节目说的就是中国家长和外国家长在孩子教育上的区别。  很简单的一件事情,有一个中国的孩子和一个外国的孩子同在一个绿茵场上踢足球,满分是要踢进十个球,中国的孩子踢进了八个,结果中国的家长就予以职责,对孩子的不满意,而外国的孩子就踢进三个,而外国的家长则会称赞,觉得自己的孩子已经很了不起了。其实这就是思想上的误差,我们不能对孩子予以太高的要求。  在国外的学校,只要孩子有了稍许的进步,哪怕去年的终考不及格,今年达到了及格或更好一些,老师都会写信寄给家长,予以表扬和祝贺,而中国的老师和家长呢?有了八十分想九十分,有了就是分想一百分,我们不能给孩子太大的压力,他们的脑子才多大呀!又不是电脑。  我们应该更多的站在他们的角度去想,如果我们是他们,那么大的压力,我们能表现得完美吗?如果我们不能,就不应该去强求强压孩子,只要孩子尽力了就好。 另外,还有我们国家社会的整个制度和风气,和国外的很多发达城市也是不能比的。这就是国民素质问题了。  

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