创业源泉网创业者具备什么样素质创业素养？
我认为创业者首先要有不怕失败的心理素质。
因为成功与失败是向对而言，只是人们把失败看的很重，失败了心里很痛、失败了失去很多、失败了失去往日的光彩。
纵观全球历史上的那个朝代永恒了？世界品牌如“柯达”“诺基亚”等等，我们只能说成功过。
同样，失败也是曾经有过，失败后让人静下来总结过去、静下来学习、静下来计划未来。再次踏上征程去创造辉煌赞歌。
创业素质:
1.心理承受素质，但不是每个人都有。需要经历过打击而炼狱。
2.爱学习的素质，有时不一定在书本，在实践中去感悟学习。
3.奉献素质，奉献精神是事业的基准，事业做大奉献精神就大。
1、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神
鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中，通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。
2、构建创业教育课程体系，培养学生创业能力
建立渗透创业教育内容的教育课程，在课堂上可考虑采用创业案例进行教学，向学生直观、生动地展示成功创业者的创业精神、创业方法、过程和规律，培养学生良好的自主创业意识，树立全新的就业观念；启发学生的创业思路、拓宽其创业视野；培养学生创业的基本素质、能力和品质。
3、创设环境类课程
在校园内设立“创业园区”，学生可以提出项目申请，方案获通过后的学生根据自己的能力开办一些校内公司或在校内经商等。
或者由学校组织开办模拟公司，将学生实践能力和专业技能的培养与创业相结合，其运作程序符合企业行为，为学生提供了体验创业的平台。软环境如职业指导等，院系应成立由创业经验丰富的教师、企业管理人员和风险投资专家组成的创业指导小组，为学生在创业过程中提供适当的建议，从而避免学生盲目创业。在实际的操作过程中，创业环境的建设需要学校各个部门相互协作，共同进行。
4、加强创业实践活动环节，培养学生的创业能力
大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，如“挑战杯”中国大学生课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。
只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。
山东思脉特奇企业管理咨询(SMCTS)认为: 创业成功率与个人的资历有很大的正相关。如能在大公司工作5年左右，并且从事的是具备全局观的和独立完成、递交任务的工作，对创业的成功率很有益。
SMCTS建议: 一般情况下，大学毕业后，再加上5年工作经验，28岁之后准备尝试创业是个不错的起点。如果在之前的打工期间就有想法和思想准备当然更好了。
就素质而言，企业家通常要具备领导力和管理项目和人的能力。就具体个人素质而言，它包括前瞻的眼光，战略思维，全局观，执行力，感化员工，正能量，计划性，目标性，韧性，灵活性等能克服困难，解决问题，和勇往直前的素质元素。
另外，不论年龄的早晚，关键要有高人和前辈的指点和经验，这能让创业者少走弯路，提升创业成功率。
SMCTS专业从事创新创业，企业转型，科技投资项目推荐，商业尽职调查等 管理咨询服务。
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